2019.10.08

思维与身体——当代设计教育转型研究

项目背景
附件下载

当代设计教育转型研究成果报告

下载
活动视频

仓声·品

下载

随着计算机技术的广泛应用,传统的设计教育开始转型以适应新情况。思维与身体——当代设计教育的转型研究项目旨在通过对苏丹教授数十年在清华大学美术学院从教生涯中的教学案例、课程实践、艺术活动、国际交流等进行归纳与总结,在此基础上探讨设计教育中思维与身体的重要作用与逻辑关系,最终为我国设计教育的转型提供一定的方向性建议。

项目海报

Newsroom

转载声明:

本站作品的版权皆为作品作者所有。
本站文字和内容为本站编辑或翻译,部分内容属本站原创,所以转载前务必通知本站并以超链接形式注明内容来自本站,否则以免带来不必要的麻烦。
本站内容欢迎分享,但拒绝有商业目的的转载!

相关资讯

创基金“四校四导师”项目

2019.10.08

包豪斯研究教育出版计划

2019.10.08

大运河 2050 —— 大运河文化遗产与城市发展

2019.10.08

四川美术学院研究生培养模式改革

2019.10.08

两岸学生手绘设计奖及交流活动

2019.10.08

无华·卢志荣作品展

2020.02.26

重思贝聿铭:百年诞辰研讨会

2019.10.08

设计与人工智能交叉学科研究报告

2019.10.08

Design Matters 设计 × 科技 × 资本大会

2019.10.06

城市缝合—高密度城市下建筑嵌入场地策略研究

2020.02.26

另类工厂:中国晚期工业建筑形式与组织

2020.02.26

大栅栏行动计划

2019.10.08

中国传统手工艺材料图书馆

2019.10.08

铜着色色彩基因库

2020.02.26

微缩清代北京城

2019.10.08

为用商店

2019.10.08

资助书籍出版

2019.10.08

《乡村的葬礼》纪录片

2019.10.08

板万村绣娘参加文化部、教育部研培计划

2019.10.08

关爱自闭症儿童艺术发展系列公益活动

2019.10.08

社区环境美化系列公益活动

2019.10.08

重大灾难救助

2019.10.08