全面面向与设计教育、艺术文化相关的技术个人、单位团体、社会组织、高等院校和科研机构，如建筑、室内设计等相关行业的个人及组织。

资助内容分课题和研究资助、教育和人才资助、文化和学术资助、设计数据与资料资助四大类别。包括但不限于对艺术创作、创意设计类的专业课程教学、作品展览与出版、学术交流活动、课题研究等优秀项目进行落地资助。

即日起至2017年7月31日。

• 登陆创基金官网www.cfoundation.cn — 创想公益— 项目申请— 2017创基金二期公益项目征集 ；

• 下载并填写《深圳市创想公益基金会2017年项目申报表》、项目方案PPT（模板）；

• 录制项目解说微视频（约5分钟）；

• 提交申请表、项目方案PPT、微视频、申报单位营业执照复印件（加盖公章）至基金会邮箱：info@cfoundation.cn

请将所有申报资料内容自行打印后，签字盖章，邮寄至创基金秘书处。

邮寄地址：深圳市南山区华侨城创意园A4栋502A创基金秘书处收 0755-86718561 （备注：创想公益项目申报资料）

欢迎咨询  

创基金秘书处 0755-86718561（工作日 AM 09:00-12:00；PM 14:00-18:00）

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2016年部分资助型公益项目

自2015年起，作为中国设计界首家公益基金会，创基金持续发起资助公益项目落地活动，每年两期，东风不缀，至今已资助并指导两岸三地设计教育类、设计研究类、文化艺术类、设计专业交流类等项目近30个。

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1. 大运河2050——大运河文化遗产与城市发展

项目课题组由中央美院建筑学院院长吕品晶教授带队组建，将对如何重新挖掘、保护、活化大运河的历史文化价值，进行深入调研并作长远规划，所有研究成果资料将整理出版。

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2. 创基金“四校四导师”项目

“四校四导师”实验教学课题由中央美术学院王铁教授发起，旨在打破院校间壁垒，坚持实验教学方针、落实培养人才的落地计划，改变单一的教学模式，迈向知识与实践并存型人才培养战略。

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3. 包豪斯研究教育出版计划

与德国德绍包豪斯基金会合作举办开放工作坊、启动新包豪斯剧场项目，出版包豪斯研究年刊，推动“包豪斯”这个现代设计的源头的再发现与更新，以促进中国现当代设计教育与实践的发展。

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4. 思维和身体——当代设计教育转型研究

通过苏丹教授教学生涯的案例、课程实践、艺术活动、国际交流等进行归纳与总结，在此基础上探讨设计教育中思维与身体的重要作用与逻辑关系，为我国设计教育的转型提供方向性建议。

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5. 川美研究生培养模式改革——环境设计校企联合培养研究生工作站探索与实践

由四川美术学院发起研究，以创建一种高校+企业、学校导师+设计师的人才培养模式，针对企业需求制定定向培养计划。

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6. 重思贝聿铭：百年诞辰研讨会

由M+（与香港大学建筑学院及哈佛大学设计学院合作）组织的“重思贝聿铭：百年诞辰研讨会”将于贝聿铭100岁诞辰之际举行，届时会将建筑师及其作品放入上述历史背景及其他主题中进行反思。

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7. 两岸学生手绘设计奖及交流活动

交流项目由台湾室内设计专技协会持续多年开展，意在培养两岸大学室内设计相关学系学生对设计创意思考、绘图表现能力及表达能力，竞赛后于两岸择优学生参加文化交流和创意设计的工作营，建立两岸青年学子交流平台。

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8. 金羽翼全国残障青少年艺术大奖赛

通过为残障儿童举办艺术大赛，发掘具艺术才能的残障青少年，为他们的艺术教学和发展提供必要的辅助和资助，开发残障青少年的创作潜能和自我治疗的本能，促进心理健康和身心成长，为家庭带来希望。

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 9. DesignMatters设计x科技x资本大会

融合设计、科技和资本三个领域的最顶尖智慧，通过演讲、对话和讨论的方式探索三者之间的有机关系。

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10. 大栅栏行动计划

以北京大栅栏四合院胡同片区为研究对象，以“微循环、小设计”作为设计策略，以建筑环境和公共设施的设计，通过“情境”而非“景观”的再造，展开北京历史文化街区城市有机更新模式的研究。

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11. 中国传统手工艺材料图书馆

传统手工艺是民族文化中的宝藏，是千百年来民族文化极具特色的部分，是一个民族的智慧与灵魂的体现，理应得到保护、发展和弘扬，通过建立中国传统手工艺材料图书馆，彰显传统手工艺材料的无限魅力。

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12. 尽物概念商店

尽物概念商店将参加“设计互联”开幕展，让社会民众更多了解CNC家具和CNC设计，激发设计师们对CNC设计创作的热情与灵感，传达环保节约可持续的设计理念、弘扬中国传统文化，推广传统家具设计品。